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Categoría: Educación

  • ONUSANA: OFRECE CURSO DE NUTRICION GRATIS

    ONUSANA: OFRECE CURSO DE NUTRICION GRATIS

    «El comienzo de la salud es la nutrición»

    «Comer es una necesidad, hacerlo de forma inteligente es un arte», La Rochefoucauld.

    La Organización Naciones Unidas para la Salud Natural, ONUSANA, tiene como filosofía que la salud siempre es importante, en la actualidad toma cada vez mayor relevancia, pues debido a nuestro estilo de vida acelerado, han aparecido enfermedades que amenazan nuestra salud. Si realmente queremos experimentar bienestar, es necesario que cuidemos nuestra nutrición, la actividad física, la higiene del sueño, la salud mental, la inteligencia emocional y el tiempo de recreación. 

    Por tal razón ONUSANA, tiene el placer de invitarle al Curso de Introducción a la Nutrición, los días 23 y 24 de febrero, desde las 6:00 a 9:00 pm, horas de New York, gratis con el profesor y médico Ramón Arcenio de Jesús Estévez Medina. En este curso aprenderás de qué forma la nutrición afecta positivamente al organismo y va a mejorar tu salud, ¡vamos aprender!, es saludable adquirir nuevas prácticas que beneficien nuestro bienestar, una alimentación saludable será clave. 

    Indicó el Dr. Estévez “mejorar la salud debe ser una meta importante para la persona, si buscas prevenir enfermedades futuras, pues existen enfermedades que se relacionan con problemas de nutrición como el sobrepeso, la obesidad, el sedentarismo y la desnutrición”. Te esperamos hoy miércoles  23 y jueves 24 de febrero, entra a las 6:00 a 9:00 pm, horas de New York, invita a tus amigos y familiares a unirse por la vía del Zoom, Facebook,  y YouTube: https://us02web.zoom.us/j/2203196123?pwd=cUxyTmxIYUd1a1pqand5TUhBcFFNUT09; ID de reunión: 220 319 6123, Código de acceso: c2020, y si desea un certificado del curso tan solo debe pagar US$15.00, inscríbete por el correo electrónico: onusana1@gmail.com.

    “Si quieres alcanzar un buen estado de salud, debes tener una alimentación nutritiva, rica en vitaminas, minerales y todos los nutrientes necesarios que se encuentran en los alimentos naturales; sin este paso no podemos lograr que el cuerpo funcione de la mejor manera”, manifestó el médico naturalista Ramón Arcenio Estévez Medina, vicepresidente de ONUSANA, y dijo “estamos dispuesto ayudarte tanto personalmente como institucionalmente dentro del marco humano y de la profesionalización”.

    El Dr. Estévez Medina, es un investigador científico dominicano que ha sido citado por más de 570 científicos, investigadores y escritores del mundo. Nuestro facilitador cuenta con una experiencia de más de 37 años, en el campo de la nutrición tanto a nivel local en Santiago de los Caballeros, a nivel nacional de la República Dominicana e internacional en Estados Unidos, México, Haití, Nicaragua, Perú, Colombia, Cuba entre otros y en Europa.

    El Dr. Estévez Medina es médico graduado en la Universidad Autónoma de Santo Domingo, UASD, con estudios en Nutrición en la universidad así como Doctor en Naturopatía y Magíster en Herbología en Trinity College of Natural Health Indiana Estados Unidos, con Magister y especialidad en Nutriología Clínica en el  Instituto Tecnológico de Santo Domingo, Sonografista en la Universidad Tecnológica de Santiago, cuenta con Diplomado en Pedagogía Universitaria en la Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra y Diplomado en Medicina Antienvejecimiento en la Universidad Nacional Evangélica es profesor de Nutrición en el Instituto Tecnológico de Santo Domingo, comunicador social, productor de Radio y televisión.

    Ha publicado 8 libros sobre temas la nutrición: Enfermedades Comunes Tratadas con Plantas Medicinales; Las enfermedades y sus dietas; Otras Enfermedades y Sus Dietas; Medicamentos que no debes usar; Plantas Curativas, Usos Populares y Científicos; Cuidado con estas plantas; Importancia de los nutrientes en la salud. (En base a un proyecto de la Fundación Kellogs; Sociología de la Salud y su Aplicación. 

    De igual manera ha publicado cientos de artículos científicos relacionados con diversos temas sobre nutrición, por lo que es de suma importancia una nutrición sana y variada, ya que es la clave para prevenir enfermedades, ganar energía para disfrutar de la vida, familia y sentirnos fuertes para superar los obstáculos.  

    Aquí está el link del Curso de Introducción a la Nutrición: entre hoy miércoles 23 y mañana jueves 24 de febrero a las 6:00 a 9:00 pm. horas de New York, invita a tus amigos y familiares a unirse a la reunión por la vía del Zoom, Facebook y YouTube: https://us02web.zoom.us/j/2203196123?pwd=cUxyTmxIYUd1a1pqand5TUhBcFFNUT09; ID de reunión: 220 319 6123, Código de acceso: c2020 y si desea un certificado del curso tan solo debe pagar US$15.00, te puedes inscribir por el correo electrónico: onusana1@gmail.com

  • Cuesta Libros presenta “Violeta”, la nueva novela de Isabel Allende

    Cuesta Libros presenta “Violeta”, la nueva novela de Isabel Allende

    “Violeta es una historia de amor y muerte en medio de dos grandes pandemias. La nueva obra de Isabel Allende está disponible en Cuesta Libros”

    SANTO DOMINGO.– Cuesta Libros, en su objetivo de incentivar la lectura,  presenta la novela más reciente de la reconocida y aclamada escritora chilena, Isabel Allende, que lleva por título “Violeta”. A través de un relato épico de una heroína cuya vida se desarrolla entre dos pandemias históricas, la epidemia de gripe de 1920 y la pandemia de COVID del 2020.

    La novela relata la vida de “Violeta”, una niña que llega al mundo en un tormentoso día del 1920, convirtiéndose en la primera hembra de cinco hermanos. Algunos de los grandes sucesos de la historia: la lucha por los derechos de la mujer, el auge y caída de tiranos y, en última instancia, no una, sino dos pandemias marcaron la vida de Violeta. La novela resalta la fuerza y resiliencia de una mujer que logra sobrepasar innumerables obstáculos a lo largo de un siglo.

    Allende cuenta que su madre, a quien resalta como inteligente, visionaria, talentosa, fue la inspiración de esta historia. A lo largo de su vida, Allende y su madre intercambiaron miles de cartas, y sus amigos la incitaron a convertir esto en una historia. Así nace la historia de Violeta, una de las mujeres más fuertes, invencibles y apasionadas creadas por la escritora hasta la fecha.

    “En Cuesta Libros queremos compartir el placer de la lectura y la importancia de fomentar la misma con nuestros clientes. En esta ocasión, presentamos la nueva novela de Isabel Allende, la afamada autora de «La Casa de Los Espíritus» y «Paula”, una de las más reconocidas a nivel mundial. Este nuevo libro transporta a los lectores en un viaje a lo largo de un siglo de historia y dos pandemias.,” comentó Hans Kühn, vicepresidente de Cuesta Libros. “

    “Violeta” está disponible en las tiendas de Cuesta Libros y así como en su página web www.cuestalibros.com. Para más información consultar las redes sociales, Cuesta Libros en Instagram y Facebook.

    Sobre Cuesta Libros

    Cuesta Libros ofrece la mayor variedad de libros —en cantidad, procedencia y rango temático— de todo el país. Además de su vigoroso empeño en el mercado nacional del libro, es una decidida apuesta por la cultura y la vida comunitaria que se manifiesta en una participación que involucra a las familias, el ámbito escolar y las instituciones ciudadanas.

  • Desempleo  y crisis en América Latina y el Caribe

    Desempleo  y crisis en América Latina y el Caribe

    Por: Dr. Amín Cruz

    “Una crisis del empleo demasiado larga es preocupante porque genera desaliento y frustración, lo que a su vez repercute sobre la estabilidad social y la gobernabilidad.» Vinicius Pinheiro

    La región empezó el año con un desempleo de 9,6%, en aumento y la mitad de los trabajadores en la informalidad y una panorámica incierta. Muchos trabajos no se han recuperado porque su sector no se ha reactivado o ha cambiado su naturaleza. Las mujeres sufren desproporcionadamente el impacto de la pandemia, destaca un informe de la agencia laboral mundial.

    La pandemia de COVID-19 provocó la pérdida de 49 millones de puestos de trabajo en América Latina y el Caribe en 2020 y, pese al repunte económico superior al 6% registrado el año pasado, esos empleos no se han recobrado en su totalidad, señala un nuevo informe regional publicado este martes por la Organización Internacional del Trabajo (OIT).

    Al inicio de este año todavía hay unos 28 millones de personas que buscan trabajo sin encontrarlo y el panorama no es prometedor para la región, es todo lo contrario con las medidas que están tomando muchos de estos gobiernos. Las proyecciones de crecimiento económico para 2022 apuntan a un 2%, lo que retrasa la recuperación del mercado laboral, según la OIT.

    Actualmente, la tasa de desempleo alcanza un 9,6% -mejor que en 2020, pero peor que 2019- y la mitad de los trabajadores se encuentra en la informalidad, lo que podría aumentar dadas las mediocres perspectivas económicas, que también apuntan a una posible prolongación de la crisis del empleo hasta 2023 y 2024.

    La OIT estima que, tomando en cuenta la precariedad económica y la continuación de la pandemia, la tasa de desocupación este año podría bajar entre 0,2 o 0,3 puntos porcentuales, manteniéndose por encima de 9%.

    En la conferencia de prensa para presentar el informe, el director regional de la OIT explicó que gran parte de los empleos perdidos se insertan en sectores que todavía no se han dinamizado, “como el turismo”, pero también están los que se han transformado.

    “Hay casos de profesiones que desaparecieron, que cambiaron de naturaleza de forma muy brusca con la incorporación de la tecnología”

    Agregó que estos factores conducen a los trabajadores al desaliento y recalcó que la desesperanza laboral en América Latina tiene una cara principalmente femenina.

    “Y esto se explica con la reorganización del trabajo doméstico y del cuidado, al igual que con el cierre de las escuelas por periodos muy prolongados. (…) eso afectó la distribución del tiempo en los hogares con una sobrecarga para las mujeres. Muchas pasaron a trabajar desde casa, a acumular funciones, o perdieron su empleo y se dedicaron únicamente a las tareas de cuidado y ahora es muy difícil que salgan de eso”, apuntó.

    Pinheiro añadió que para que las mujeres salgan a trabajar hay que reorganizar la estructura de los cuidados o pagar por ellos.

    “Gran parte de las mujeres que no han regresado a trabajar no lo han hecho porque están atrapadas en la crisis del cuidado que se produjo con la pandemia”, puntualizó.

    El desempleo femenino se mantiene en 12,4% desde 2020, no ha mejorado, lo que contribuye a amplificar el impacto de la crisis sobre la desigualdad de género en el trabajo.

    La OIT señaló que una gran parte de las mujeres de la región trabaja generalmente en sectores económicos muy afectados por la crisis, como la hotelería y otros servicios, además de que son más las mujeres que los hombres que se desempeñan en la informalidad.

    El director regional sostuvo que otro grupo de población muy afectado son los niños y detalló que muchos no han regresado a la escuela, y posiblemente no lo hagan más adelante, porque han debido incorporarse al mundo laboral.

    “Porque la combinación entre bajos ingresos y cierre de escuelas es una tormenta perfecta para el trabajo infantil y eso es un retroceso histórico”, subrayó, llamando a tomar medidas enérgicas para devolver a los menores a las escuelas “antes de que se pierda una generación”.

    Los jóvenes son otro de los grupos de “desalentados” por la falta de trabajo y es muy importante incorporarlos porque puede tener un impacto en los niveles de violencia e inestabilidad política, alertó.

    “Entonces, las mujeres y los jóvenes son grupos clave que deben ser rescatados para el mercado de trabajo de forma que las políticas para el futuro no dejen a nadie atrás”, enfatizó Pinheiro.

    El informe afirma que el impacto de la pandemia de COVID-19 fue más grave en América Latina que en otras regiones debido a “comorbilidades sociales” como la desigualdad y la informalidad, que dejaron a las personas no sólo sin empleo, sino sin protección social adecuada.

    Destaca también que el 49% de los empleos recuperados hasta ahora son informales, lo que no mejora las condiciones de los trabajadores.

    La OIT dedica un apartado a la transición digital de los mercados de trabajo, acelerada por la pandemia y los confinamientos, resaltando los desafíos que ésta supone para la región.

    El estudio afirma que el teletrabajo y el aumento de los servicios basados en plataformas digitales requerirá nuevas políticas que incluyan el campo de formación profesional para mejorar el equilibrio entre la oferta y la demanda de calificaciones y reducir el impacto disruptivo de la tecnología.

    Asimismo, hace hincapié en la necesidad de regular esas nuevas modalidades para proteger los derechos laborales de los trabajadores.

    «Sin un conjunto de medidas coherentes para generar puestos de trabajo los impactos de la crisis se prolongarán y dejarán profundas cicatrices sociales y laborales» Vinicius Pinheiro

  • 2022 es el Año del Tigre de Agua

    2022 es el Año del Tigre de Agua

    Por Araceli Aguilar Salgado

    «Si quieres agrandar los campos de la felicidad, comienza por nivelar tu corazón.»

    El Año Nuevo Chino es la festividad más relevante del calendario chino, celebrado en otros países del este de Asia, como Singapur y Corea del Sur. Es conocida igualmente como Fiesta de la Primavera o Año Nuevo Lunar.

    Esta celebración tiene una connotación cultural importante como tradición, conmemorando a los antepasados en la más estricta unión familiar, así como desear los mejores augurios, fortuna, buena suerte y alejar a los malos espíritus en el año que comienza

    Esta festividad está basada en el calendario lunisolar tradicionalmente utilizado en China, basado en las fases del Sol y de la Luna. La celebración del Año Nuevo Chino data desde hace más de 3.000 años. 

    Se inicia en la segunda luna nueva, después del Solsticio de Invierno, con una duración de quince días, marcando el final del invierno y un nuevo año en el calendario lunar. En el año 2022 el Año Nuevo Chino empezará el día 1 de febrero.

    El año 2022 es el Año del Tigre de Agua, símbolo de fuerza y valentía. Muchos chinos usan la imagen del tigre en los zapatos o en los sombreros como símbolo de buena suerte.

    Si naciste en alguno de los siguientes años, lo más probable es que tu signo en el horóscopo chino sea el Tigre: 1950, 1962, 1974, 1986, 1998, 2010, 2022. Ten en cuenta que el Calendario Chino se rige por el calendario lunar, así que los años no corresponden exactamente con el calendario occidental.

    En base a las creencias chinas, así son las mujeres y los hombres nacidos bajo la influencia del tigre:

    • Las mujeres nacidas en el año del Tigre son inteligentes y pacientes. También son amigables y cariñosas, pero mantienen sus garras afiladas por si acaso. Son buenas madres al darle a los hijos protección, libertad y respeto.
    • Los hombres nacidos en el año del Tigre son espíritus aventureros. Pueden ser agresivos en el trabajo. A veces su desconfianza dificulta la relación con los demás, y por lo general, les cuesta abrirse. Son positivos, y sin embargo carecen de romance, siendo un poco fríos en el amor.

    La celebración del Año Nuevo Chino tiene una duración de quince días, de los cuales tres son considerados oficiales o festivos por el gobierno chino.

    El color rojo es el protagonista, ya que representa el éxito y la buena fortuna.


    Las familias de varias generaciones se reúnen para adorar, en primer lugar, a sus antepasados antes de la cena, con ofrendas y oraciones ante altares o en los templos.

    Estos son algunos de los elementos presentes en las festividades para conmemorar el nuevo año:

    Decoración:

    • Se escriben coplas de la Fiesta de la Primavera denominadas Chun Lian, utilizando caracteresrelacionados con la abundancia, la felicidad, prosperidad que acompañarán a la familia en el nuevo año.
    • En las puertas de las casas se colocan figuras denominadas Guardianes de las Puertas, para ahuyentar a una criatura maligna que aparece en primavera: Nian.
    • Es muy popular colocar peces de color rojo o Yú en los hogares, para la abundancia y para defender a sus moradores del Nian.
    • En los marcos de las puertas se colocan refranes de año nuevo o de primavera, con buenos augurios para el nuevo año que comienza.
    • Las calles se adornan con linternas de color rojo y los bancos y sedes oficiales se decoran con cuadros rojos de Año Nuevo, que simbolizan prosperidad.

    Regalos y obsequios:

    • Se acostumbra a entregar un sobre de color rojo (hóng bāo en mandarín o Lai See en cantonés) con una pequeña cantidad de dinero a niños, jóvenes y personas mayores, como deseo de buena suerte.
    • Los regalos que suelen dar son juegos de té, licor, tabaco y frutas (amigos), ropa y accesorios (personas mayores), caramelos, ropa, muñecos, sobres rojos y libros (niños).

    Platos típicos:

    • En la Cena de Reunión o cena de Nochevieja se degustan platos típicos para la ocasión, como pescado al vapor, raviolis o empanadillas chinas (jiaozi), rollos de primavera (hechos con forma de lingotes de oro), Tangyuan (bolas de arroz dulce), fideos «de la longevidad» y Niángao (pastel de arroz).
    • Las frutas de la buena suerte que se consumen para recibir el Año Nuevo Chino son mandarinas, naranjas y pomelos, simbolizando plenitud y riqueza por su forma redonda y su similitud con el color dorado.

    Bailes tradicionales y otras celebraciones:

    • Un elemento importante en la celebración de esta festividad es el lanzamiento de fuegos artificiales de grandes magnitudes, especialmente en Hong Kong y Shangai.
    • Los bailes o danzas típicas tradicionales son el Wu Shi oDanza del Leóny Wu Long o Danza del Dragón, para alejar a los malos espíritus y atraer la buena suerte.
    • Luego de la cena de reunión es tradición ver la gala del Festival de Primavera, con canciones tradicionales populares chinas y actuaciones en vivo, transmitido por televisión.
    • Se lleva a cabo la Feria del templo de Beijing.
    • El Año Nuevo Lunar finaliza con el Festival de las Linternas que se lleva a cabo en la noche, con desfiles y exhibiciones de linternas decoradas con colores llamativos.

    Datos interesantes sobre el Año Nuevo Chino:

    • De acuerdo a la creencia popular, las personas cuyo año de nacimiento coinciden con el año zodiacal chino vigente tendrán mala suerte. Es recomendable usar un listón de color rojo durante el año.
    • Una tradición muy común es comer empanadillas chinas, mencionando el dicho de la buena suerte Zhāo cái jìn bǎo, que significa «trayendo riqueza y tesoro». A mayor cantidad de empanadillas que consumas, más dinero podrás obtener en el nuevo año.
    • En China existe como superstición que el comienzo del año nuevo afectará el resto del año. Por lo tanto, es importante seguir a cabalidad todas las tradiciones y costumbres para celebrar el Año Nuevo Chino, ahuyentando el mal y atrayendo la buena suerte.
    • El saludo tradicional del Año Nuevo Chino es kung hei fat choi (en cantonés) y gongxi facai(en mandarín), cuyo significado es «saludos, hazte rico».
    • En China el día 1º de enero es denominado «primer amanecer», mientras que el año Nuevo Chino representa el «inicio de la primavera».
    • El Año Nuevo Chino es la época ideal para el reencuentro familiar, representando la migración anual más grande del mundo, estimada en unos doscientos millones de personas.
    • Lanzar fuegos artificiales y petardos durante las festividades constituye un símbolo cultural relevante, para alejar los espíritus malignos y la mala suerte.
    • Uno de los preparativos preliminares para recibir el Año Nuevo Chino es el Festivalde Laba, celebrado en el mes de enero. Igualmente se acostumbra realizar con antelación una limpieza profunda en los hogares, exceptuando los dos primeros días del año nuevo, para no espantar la buena suerte.

    Queridos lectores permíteme felicitarles ante la llegada del Nuevo Año chino 2022 y ofrecerles mis mejores deseos de salud y prosperidad duraderas para cada uno de ustedes y sus seres queridos.

  • Cuando Dios no nos da lo que merecemos

    Cuando Dios no nos da lo que merecemos

    “Acerquémonos, pues, confiadamente al trono de la gracia, para alcanzar misericordia y hallar gracia para el oportuno socorro”. Hebreos 4:16

    Todo el mundo cree que tiene derecho a recibir un montón de cosas. Está muy de moda hoy en día escuchar “es mi derecho”. Creemos inclusive que por ser hijos/as de Dios tenemos derechos adquiridos como si fuera que somos socios de algún Club.

    Seamos honestos. Muchas veces los hijos no se lo merecen, pero de todos modos los perdonamos. ¿Por qué? Porque los amamos. Dios me da lo que necesito, no lo que merezco. Esto se llama misericordia y Dios espera que haga lo mismo con otros. He aquí algunas razones a considerar porque debemos extender la misericordia.Seamos honestos. Muchas veces los hijos no se lo merecen, pero de todos modos los perdonamos. ¿Por qué? Porque los amamos. Dios me da lo que necesito, no lo que merezco. Esto se llama misericordia y Dios espera que haga lo mismo con otros. He aquí algunas razones a considerar porque debemos extender la misericordia.

  • Silvia Contreras lanza el Programa Pensamiento Minimalista.

    Silvia Contreras lanza el Programa Pensamiento Minimalista.

    Observa – Simplifica – Ordena – Crea

    La propuesta de este programa online es una invitación a crear nuevas rutas mentales para empezar a educar tu mente de forma consciente, positiva y ecológica, sobre la base de cuatro pilares, a través de los cuales,la facilitadora junto a los participantes, transitarán de forma vivencial, estos son: observa, simplifica, ordena y crea.

    El Programa Pensamiento Minimalista aplica la metodología Programación Neurolingüística (PNL), como propuesta que tiene como objetivo que los participantes puedan tener la posibilidad de reconocer una forma más efectiva de relacionarse con su experiencia de vida, que implica:observar los pensamientos, sobre todo, aquellos que limitan sustentados en las creencias (mapa del mundo), es decir, esos programas mentales obsoletos, superfluos y redundantes; simplificar la información que suministran, muchas veces, distorsionada, parcialmente eliminada o por el contrario, generalizada de la realidad y los estados internos que genera, liberando espacio de la pantalla mental; ordenar la información en coherencia con nuevos criterios de decisión y la visión del estado (objetivo) que desean lograr y, finalmente, crear ese nuevo estado, integrando el aprendizaje, de acuerdo a la visión del estado deseado.

    El Programa Pensamiento Minimalista, se realizará bajo la modalidad virtual (ZOOM) los días 9, 16 y 23 de febrero del presente año, en sesiones de 2 horas de 7:00 a 9:00 pm. Los interesados pueden inscribirse a través del móvil 809-299.9514/ 809-318-0707 correo infocambiodezapatos@gmail.com

    Acerca de Silvia Contreras 

    Su gran pasión y propósito de vida es acompañar a otros, en sus procesos de re aprendizaje, como facilitadora de herramientas de desarrollo del potencial humano, con el objetivo de cambiar su percepción del mundo de forma consciente, positiva y ecológica.

    Es abogada de profesión, docente universitario con más de doce años de experiencia y especialidad en desarrollo de competencias, posee formaciones en el área de Coaching, Programación Neurolingüística y Metáforas, con acreditaciones como:Trainer NL, Master Coach en PNL y Metáforas aplicadas a Coaching y Terapia con PNL.CEO de Cambio de Zapatos proyecto de asesoría en Coaching PNL Metáforas aplicadas procesos de aprendizaje,creadora del Podcast Respira Bienestar.

    Ha realizado talleres y Master Classes tales como: La sabiduría del Bambú, Diseña tu Objetivo, El Regalo, Diagnóstico de Creencias Limitantes, Inteligencia Emocional, Entrena tus Pensamientos, Cuentos de Sabiduría, la Metáfora de Alicia, El Viaje del Héroe, 6 Sombreros para Pensar, Ajusta las Velas sin perder el norte, entre otros. 

    Visita su página web: www.bysilviacontreras.com

    Redes sociales: @cambiodezapatos

  • Ponen a circular  “Un libro para Yoko Ono” del escritor Luis Beiro

    Ponen a circular  “Un libro para Yoko Ono” del escritor Luis Beiro

    El acto se llevó a cabo en el Centro Cultural de España de Santo Domingo (CCESD)

    Santo Domingo
    “Un libro para Yoko Ono” es el nuevo libro de cuentos que puso en circulación el escritor y periodista Luis Beiro en el Centro Cultural de España en Santo Domingo (CCESD), en la Ciudad Colonial, durante un conversatorio con los poetas Homero Pumarol y Frank Báez.


    En el acto de este jueves 27 de enero, en el que asistieron escritores, periodistas, así como familiares y amigos del autor, se proyectaron videos con algunos temas del desaparecido músico John Lennon, la leyenda de The Beatles, dedicados a su esposa, la inmigrante japonesa Yoko Ono, con la cual Lennon procreó a su único hijo Sean.


    El libro recoge elementos de la vida del intérprete de “Imagine” que lo convirtieron en un icono inmortal con canciones conocidas en todo el mundo, donde Beiro impregna la imaginación literaria y la experiencia misma de ser fanático de los Beatles, siendo un joven en los 60 en las calles de La Habana, Cuba.

    El público escuchó temas de la inolvidable banda británica con las intervenciones de los escritores y músicos Frank Báez y Homero Pumarol y se relataron anécdotas sobre el legado de este grupo en Cuba y Santo Domingo.


    «En 1969 The Beatles eran los líderes del mundo. John y Yoko son una pareja inolvidable. Al principio ella fue odiada porque por ella se rompen los Beatles. Pero John Lennon tenía dos opciones: o botar a los Beatles o botarla a ella y él la amaba mucho», dijo Beiro sobre el libro de cuentos.


    Con anterioridad, Luis Beiro Álvarez, quien es editor de Cultura del Listín Diario, ha publicado en Santo Domingo, entre otros, cinco novelas, tres antologías, cuatro poemarios, dos libros de cuentos y nueve tomos de cine, el último de ellos sobre el cineasta dominicano Oscar Torres, ido a destiempo en la vecina isla de Puerto Rico.

  • Maldito negro comunista

    Maldito negro comunista

    Roberto Valenzuela

    Cuando el expediente Leonel Fernández fue a la toma de posesión de Porfirio (Pepe) Lobo (2010-2014)), en Honduras, lo abuchearon y le gritaron:  “¡Maldito negro comunista!”.  Fue un mal rato provocado por las tensiones políticas del golpe de Estado.

    Los racistas (fanáticos-xenófobos) e iracundos seguidores de Lobo insultaron a Fernández porque había sido de los primeros gobernantes en denunciar el golpe de Estado contra Manuel (Mel) Zelaya, en el 2009. Leonel pidió, como mecanismo de presión, que Honduras fuera sacada del Tratado de Libre Comercio con Estados Unidos y Centroamérica (DR-CAFTA).

     La noche del domingo 28 de junio de ese año (2009) los mandos militares asaltaron el dormitorio de Zelaya y lo secuestraron: casi desnudo (preso y a empujones) lo montaron en un avión y lo “tiraron” en Costa Rica.

    Algunos medios hondureños se hicieron eco de la denuncia que los militares se orinaron e hicieron “pupú”, distribuyeron heces fecales (excrementos, “mierdaaa”) por distintos lugares de la casa de Mel Zelaya, como otra forma de humillación.

    Una vez más la dizque o supuesta Organización de Estados Americanos (OEA) quedó en ridículo, desacreditada, apabullada, vilipendiada, degradada, vomitada porque su secretario general, José Miguel Insulza, instantáneamente se trasladó a Honduras y pidió la reposición de Zelaya, sin que nadie le hiciera caso.

    Por el contrario, para mostrar que la OEA es una entelequia, marioneta, pelele, títere que sólo canta y se “depatilla”, baila la música que toca Estados Unidos, los militares reprimían, apresaban, golpeaban y asesinaban a quienes protestaban pidiendo el regreso al poder de Mel Zelaya.

    El depuesto presidente fue acogido en República Dominicana como exiliado político. Después el presidente Fernández sirvió como negociador entre Porfirio Lobo, Estados Unidos (acusado de estar detrás del golpe de Estado) y el gobierno de Venezuela de Hugo Chávez, quien encabezaba una dura campaña contra lo que denominaba los “gorilas golpistas, goriletes”.

     En medio de la crisis hubo unas cuestionadas “elecciones” y ganó el partido de Pepe Lobo, quien prontamente visitó a Leonel. Parte de las negociaciones fue permitir el regreso de Zelaya a Honduras y la participación de Fernández en la toma de posesión, como forma de disminuir las tensiones.

    Hoy, 12 años después, tras vivir el trago amargo del vergonzoso golpe de Estado contra su marido Manuel Zelaya, la señora Xiomara Castro del Partido Libertad y Refundación (Libre) asume la presidencia de Honduras. Primera mujer presidenta de Honduras. Esperamos que, con Dios delante (sin rencores, retaliación), haga un buen gobierno para los pobres. 

  • El amor universal, la cultura de no violencia y Paz

    El amor universal, la cultura de no violencia y Paz

    Por Araceli Aguilar Salgado

    “No hay camino para la paz: la paz es el camino.” Mahatma Gandhi

    La educación para la tolerancia, la solidaridad, la concordia, el respeto a los Derechos Humanos, la no violencia y la paz son motivos para recordar el 30 de enero y es promovida con el objetivo de hacer  conciencia en todos los centros donde hay menores, para que aprendan a vivir en paz.

    El Día Escolar de la No Violencia y la Paz (DENIP) fue declarado por primera vez en 1964, dicha conmemoración surgió como una iniciativa pionera, no gubernamental, independiente, y voluntaria.

    La celebración, fue reconocida por el Ministerio de Educación y Ciencia de España mediante la Orden Ministerial del 29 de noviembre de 1976, pero fue establecida oficialmente por la Organización de las Naciones Unidas (ONU) hasta 1993, para conmemorar el aniversario de la muerte del Mahatma Gandhi (India, 1869-1948), líder pacifista que defendió y promovió la no violencia y la resistencia pacífica frente a la injusticia y quien fue asesinado por defender estas ideas.

    El mensaje básico al conmemorar este día es: «Amor universal, No violencia y Paz. El Amor universal es mejor que el egoísmo, la No violencia es mejor que la violencia y la Paz es mejor que la guerra».

    Gandhi fue una de las figuras más trascendentales en la historia de Asia y su labor pacífica le valió un nombre en la historia que, a día de hoy, permanece intacto e incluso continúa creciendo con este bonito recordatorio que hace homenaje a una de las personas más memorables del siglo XX y que mantiene un legado imborrable y carismático en India y el resto del mundo.

    Una educación inspirada en una cultura de no violencia y paz permite a nuestro alumnado adquirir conocimientos, actitudes y competencias que refuercen su desarrollo como ciudadanos globales críticos y comprometidos con sus derechos y los de otras personas.

    En el Día de la Paz, los centros educativos se comprometen como defensores de la paz y entendimiento entre personas de distinta procedencia y modos de pensar». Además, añaden que lo pueden celebrar todas las personas, pero que está destinado especialmente a niños en edad escolar, es decir, de entre 3 y 18 años.

    El procedimiento didáctico de esta educación en valores debe ser vivencial y en cada escuela permitir la libre aplicación según su propio estilo didáctico. Asimismo, durante este día, las instituciones educativas se comprometen a fomentar la paz y entendimiento entre personas de distintas procedencias y modos de pensar.

    La cultura de la paz consiste en hablar en vez de golpear, conciliar en lugar de gritar y unirse antes que competir unos contra otros. Los valores fomentados son:

    -Paz. Pacificar, acordar, pactar. Estar en sintonía y tranquilidad con uno mismo para ofrecer armonía, estabilidad y fraternidad a los demás.

    -Respeto. Reconocer, aceptar, considerar, apreciar y valorar las cualidades y derechos de uno mismo y de otros seres.

    -Amor. Palabra que procede del indoeuropeo am, que significa ‘madre’. Por lo que se le asocia con significados como afecto, cariño, suavidad.

    -Justicia. Cualidad de ser justo y equilibrado.

    -Libertad. Capacidad de decisión propia y de expresarse plenamente en todas las esferas humanas (pensar, creer, etc) sin limitante, pero asumiendo la responsabilidad que implica esa preferencia o acto.

    -Equidad. Igualdad, propensión de regir o guiar por el sentimiento del deber o de la conciencia.

    -Tolerancia. Respeto a las ideas, creencias o prácticas de los demás cuando son diferentes o contrarias a las propias, aunque no todo el tiempo se aprueben o se esté de acuerdo con ellas.

    -Lealtad. Compromiso, respeto y cuidado hacia algo o alguien que puede ser otra persona, las leyes, la patria, la familia, la religión, o alguna idea, por mencionar algunos aspectos.

    -Responsabilidad. Poner cuidado y atención en lo que se hace o se dice.

    -Honestidad. Requiere de varias cualidades afines como responsabilidad, veracidad, ética y dignidad. La palabra viene del latín honestidad y significa cualidad de decente, decoroso, razonable, honrado, justo y recatado.

    De acuerdo a datos arrojados en 2019 por la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE), esta reveló que México ocupa el primer lugar a nivel internacional de bullying escolar en educación básica.

    Los datos de la organización detallaron que más de 18 millones de estudiantes de nivel primaria y secundaria sufren de violencia escolar.

    • Siete de cada 10 niños sufren algún tipo de violencia;
    • Más del 40% afirma ser víctima de acoso;
    • 25.35% confirmaron que recibieron insultos y amenazas;
    • 17% señaló que fueron víctimas de violencia física;
    • Más del 44% relataron recibir violencia verbal, psicológica, física, incluyendo por medio de redes sociales.

    Respecto al marco jurídico mexicano relacionado con el fenómeno, lo podemos encontrar en el artículo 3º constitucional, que proporciona el sustento jurídico para la Ley General de Educación, la que, en sus artículos 7º, fracción VI, y 8º, fracción III, sienta las bases para una educación libre de violencia en cualquiera de sus manifestaciones.

    Asimismo, dicha ley establece, dentro de su artículo 42, que por parte del Estado mexicano se busca proteger y preservar la integridad física, psicológica y social del menor.

    Sin embargo, solo las entidades federativas de Veracruz, Puebla y la Ciudad de México cuentan con una ley concreta que define el acoso o maltrato escolar como tal, enfocándose en la atención de las víctimas, así como en la responsabilidad penal del agresor, de ser el caso, pero sin plantear acciones concretas de prevención de dicha agresión.

    Por otro lado, es importante que las escuelas cuenten con protocolos especiales para prevenir y atender los casos de acoso escolar que puedan presentarse.

    La Suprema Corte de Justicia de la Nación ha establecido en sus criterios, que la omisión por parte de las autoridades escolares de atender un problema de bullying puede generar responsabilidad civil; ello sin perjuicio de las sanciones administrativas y/o penales que, en su caso, puedan corresponderles.

    La ONU achaca este día especial a tratar de avanzar a una sociedad más justa, donde la paz sea el método principal de convivencia, y se trate de evitar la violencia por cualquier vía, muy especialmente teniendo en cuenta las tensiones sociopolíticas que vive el mundo actualmente, como el ejemplo de Rusia y Ucrania en el este de Europa, en la mayor tensión desde la Guerra Fría.

    “La felicidad es cuando lo que piensas, dices y haces están en armonía”. Mahatma Gandhi