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  • Montás llama al PLD a evaluar bien su fracaso electoral

    Montás llama al PLD a evaluar bien su fracaso electoral

    Montás pone en circulación nuevo libro y llama al PLD a evaluar bien su fracaso electoral

    SANTO DOMINGO. – Juan Temístocles Montás, presidente del Partido de la Liberación Dominicana, instó este sábado a la dirigencia de la  organización a evaluar bien qué pasó del 2016 al 2020, período durante el cual la entidad perdió alrededor de 25 puntos porcentuales de la preferencia electoral.      

    Recordó que los gobiernos del PLD fueron un ejemplo en la región como consecuencia del crecimiento económica y la movilidad social que se dio en la República Dominicana, donde alrededor del 32 por ciento de la población se colocó en la clase media.

    “El PLD propició una gran movilidad social en República Dominicana”, destacó Montás durante la puesta en circulación del libro “Escrito está: Relatos de un mensaje”, actividad que se desarrolló a casa llena en la casa nacional de la organización con la presencia de importantes dirigentes peledeístas.

    La obra, que fue presentada en el curso de un panel en el que intervinieron Juan Tomás Monegro, en calidad de moderador y los expositores Rafael Pérez Modesto y el ex senador Julio César Valentín, recoge artículos y discursos de Montás en el curso de su campaña en busca de la nominación presidencial por la entidad entre el 2012 y el 2016.

    Argumentó que consecuencia de la gran crisis sanitaria que vive el país y el mundo muchos dejarán de ser clase media, por lo que el país necesitará que el PLD vuelva a gobernar.

    Montás recordó que “este libro, en gran medida, recoge las cuestiones que yo abordé durante la precampaña” interna del PLD, en la cual repitió en todo el país el discurso de la unidad, dado que percibía que el partido se encaminaba a la ruptura.   

    La puesta en circulación del libro contó contó con la presencia, entre otros, de los dirigentes peledeístas Euclides Gutiérrez Feliz, Andrés Navarro, la ex senadora Cristina Lizardo, Andrés Navarro, Simón Lizardo, Danilo Díaz, Alejandrina Germán y Melani Paredes.  

    “Este texto muestra a un Juan Temístocles Montás presto para dirigir la nación”, señaló Valentín durante el panel, al tiempo de destacar temas que recoge la publicación, entre ellos inclusión social, equidad de género y visión sobre la juventud.      

    “Lo que está escrito aquí es el retrato del propio Temo”,  explicó Pérez Modesto, al referirse a la visión y la manera de hacer política del actual presidente interino del PLD.

    Enfatizó que Montás es un hombre de vanguardia y con capacidad de asumir tareas duras, tales como haber sido en su momento vocero del profesor Juan Bosch, fundador y líder del Partido de la Liberación Dominicana. 

    Pérez Modesto destacó que el PLD tiene mucho que mostrar de su gestión de gobierno de 20 años, ante lo que hizo un llamado a la dirigencia de la organización para que salga en defensa de dichos logros. 

    “Es mucho lo que el PLD tiene que mostrar de sus gestiones de gobierno, pero nadie sale a reivindicar esos logros en beneficio del pueblo dominicano, expresó en tono crítico Pérez Modesto en alusión al silencio que observa la organización ante las reiteradas denuncias de irregularidades de voceros del actual gobierno.

    El panel fue moderado por Manuel Monegro, quien dijo que el autor del libro es un pensador que durante la precampaña presidencial interna del PLD se reunió con “casi todos los sectores del país”, para llevar su mensaje de esperanza política. 

    Explicó que el mensaje incluía temas sobre cohesión social, equidad de género, políticas públicas inclusivas, promoción de un Estado fuerte, entre otros importantes temas.   

    Contenido del libro

    Uno de los aspectos más abordados en el libro es el relativo a la unidad interna del PLD, que Montás la veía como la condición indispensable para continuar cosechando victorias electorales, porque sin ella, era muy probable que el partido cayera derrotado frente a la oposición.

    Cita que desde la reunión del Comité Político celebrada en abril de 2015 la unidad interna del PLD estaba resquebrajada debido a que una parte de los miembros del citado organismo había roto el pilar fundamental de la unidad: el centralismo democrático.

    “Fue el quiebre del principio del centralismo democrático, que en esencia es que en los organismos del partido se discuten los temas, se confrontan las divergencias, pero después de la votación, la posición mayoritaria se convierte en la línea oficial a la que todos se acogen con entusiasmo y disciplina, lo que terminó con la unidad del partido”, explica Montás.

    Señaló que tras la ruptura de la unidad en los hechos, “se hizo trizas el centralismo democrático y dos grupos comenzaron a actuar al interior del PLD, llevándolo a la condición de partido con dirigentes, pero sin dirección”.

    Recuerda que la unidad orgánica se rompió tras la derrota de Leonel en octubre de 2019 y la derrota del PLD se consumó en julio pasado en el peor escenario de peligro para la salud del pueblo dominicano y de grave situación de la economía del país y del mundo.

    “Mis vaticinios se hicieron realidad y hoy vamos a un período lastimoso de ruptura de los gobiernos del progreso que por 16 años consecutivos, le dio el PLD al pueblo dominicano”, agrega Montás en su último libro.

    En este libro se describen, con todos los detalles esenciales, los últimos tres años de luchas y avatares que el autor espera sirvan para acumular experiencias y conquistar nuevas victorias.

    Lo dedica,  de manera especial, a todos sus compañeros que le acompañaron en su proyecto por alcanzar la nominación presidencial por el PLD.

    Equipo de Prensa

  • Save The Children realiza entrega de kits escolares

    Save The Children realiza entrega de kits escolares

    SANTO DOMINGO. – A propósito del inicio de año escolar 2020-2021, la organización Save the Children Dominicana se unió a MLB Players Trust para entregar 1400 kits escolares en diferentes comunidades vulnerables del país. 

     Enfocada en mantener una respuesta constante a la emergencia generada por la pandemia del COVID-19, priorizando la seguridad alimentaria, así como el acceso a la salud, higiene y educación, la directora ejecutiva de Save the Children Dominicana, Alba Rodríguez, destacó que a través de la Escuela Básica Carmen Blandino, de la comunidad Sierra Prieta en Villa Mella, se inició con la entrega de 150 kits a los niños matriculados en el plantel. 

     “Con este apoyo, pretendemos apoyar a las familias que han perdido sus ingresos o visto limitadas sus fuentes de ingresos, así como ayudar a que sus hijos e hijas puedan dar inicio al año escolar contando con los materiales escolares necesarios para ello”, resaltó Rodríguez.

     Además, en la actividad ha participado la empresa DUFRY, con la donación de chocolates para los niños y niñas de la comunidad, con quienes tienen una alianza estratégica.

    Cabe destacar que Save the Children Dominicana inició su plan de respuesta humanitaria en abril pasado, plataforma desde la que ha apoyado a dos hospitales con material de protección, a 2,770 familias con kits de higiene, además de 11,500 mascarillas y kits de alimentación para 6,616 familias en distintas provincias del país.  

    Según indicó la directora ejecutiva, la organización continuará implementando esta respuesta humanitaria hasta mediados del 2021 con el apoyo del MLB Players Trust y otros donantes privados. Desde el 2018, Save the Children y el club de Polo Sierra Prieta implementan un programa de mejora de la lectoescritura con niños y niñas de la comunidad y la referida escuela. 

    Asimismo, como parte de Save the Children Association, la organización se ha comprometido con la misión común de asegurar que todos los niños y niñas disfruten de los derechos que les corresponden según la Convención Internacional de los Derechos de la Niñez de la ONU. 

    Sobre Save The Children 

    Save the Children es la ONG independiente de infancia más antigua y mayor del mundo, que trabaja para la defensa y promoción de los derechos de la niñez, con presencia en más de 120 países con programas de ayuda y desarrollo. 

    Save the Children Dominicana fue fundada en 1972 como una oficina de campo de Save the Children Estados Unidos. En 1976 logra su nacionalización y se convierte en la Fundación para el Desarrollo Comunitario (FUDECO). A principios de los 2000 empieza a denominarse Save the Children Dominicana. 

  • Abinader desarma el modelo de Danilo

    Abinader desarma el modelo de Danilo

    Rosmery Méndez VargasSanto Domingo, RD

     Apenas dos meses lleva el presidente Luis Abinader en el poder, desde que el 16 de agosto asumió co­mo Jefe de Estado y, aun­que aún es un gobierno jo­ven, ya se atribuye logros que otros gobiernos le han tardado años en conse­guir.

    Desde el primer día, cuando fue electo con la mayoría de votos el 5 de julio pasado, el presiden­te marcó su estilo de go­bierno, con una distinti­va jovialidad en su forma de vestir y con de decisio­nes acertadas que han si­do alabadas por el pueblo dominicano.

    Sin impunidad

    Lo primero que dejó claro el jefe de Estado es que los corruptos serían someti­dos a la justicia, por lo que anunció la disolución de las empresas estatales OI­SOE, CEA y el Fomper, por estar involucradas desde hace años en grandes es­cándalos de corrupción.

    “Quiero reiterar para que nadie se confunda, que no habrá impunidad para la corrupción del pa­sado” dijo Abinader du­rante su discurso de toma de posesión.

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  • Demandan transformación digital de las cámaras de comercio del país

    Demandan transformación digital de las cámaras de comercio del país

    La presidenta de Fedocámaras Irlonca Tavárez sostuvo que las cámaras son portavoces y facilitadoras del desarrollo de las comunidades y que para seguir ejerciendo esa función con validez y atención de parte del público, necesitan “cuidar su reputación como un tesoro”.                                                                                                        

    SANTO DOMINGO, República Dominicana.- Las cámaras de comercio de la República Dominicana están conminadas a la transformación digital, para lo cual se requiere que el liderazgo de esos organismos trabaje ese propósito con esfuerzo propio, procurando  el acompañamiento de las políticas públicas.

    El planteamiento fue hecho por Irlonca Tavárez, presidenta de la Federación Dominicana de Cámaras de Comercio y Producción (Fedocámaras) en el marco del quinto congreso nacional de esas entidades, celebrado este viernes en Santo Domingo.

    “El liderazgo de las cámaras de comercio y producción, que ha sido siempre determinante en el desarrollo local, afronta nuevos y grandes desafíos como consecuencia de la ruptura que ha generado la pandemia COVID-19 a nivel mundial”, resaltó.

    Señaló que cambios sin precedentes en las relaciones sociales, en los modelos de negocios, de servicios y en la operación de la economía en general -con un impacto brutalmente negativo en los sectores productivos y servicios- obligan a las cámaras a reinventarse para poder sobrevivir.

    Tavárez, quien también preside la Cámara de Comercio y Producción de La Vega, sostuvo que las cámaras son portavoces y facilitadoras del desarrollo de las comunidades y que para seguir ejerciendo esa función con validez y atención de parte del público, necesitan “cuidar su reputación como un tesoro”.                                                                                                        

    La actividad contó con la presencia de líderes de las 32 cámaras de comercio del país y el apoyo de la Embajada de España en la República Dominicana, en la persona del honorable embajador Alejandro Abellán, que patrocinó la conferencia de Stephan Fuetterer, Director Corporativo de Villafañe y Asociados Consultores, sobre “El valor de la reputación empresarial en tiempos de COVID-19.»

    También estuvieron presentes Ramón Pérez Pepín, Claudio Fernández Martí, viceministro y director, respectivamente, de Comercio Interno del Ministerio de Industria y Comercio y Mipyme. Asimismo, Angel Baliño; presidente de la Cámara de Comercio Española.

  • En Octubre Cuesta Libros recomienda tres grandes autores

    En Octubre Cuesta Libros recomienda tres grandes autores

    SANTO DOMINGO. – Cuesta Libros nos comparte los títulos recomendados para el mes de octubre de reconocidas figuras de la literatura universal. En esta ocasión los libros están cargados de aventura y emoción con grandes novelas del género criminal, la literatura fantástica y el terror gótico.

    Estas propuestas parten de las efemérides correspondientes al mes de octubre, dónde resaltan autores de renombre como Mario Puzo, Oscar Wilde y Philip Pullman, según explicó Hans Kuehn, Vicepresidente de Cuesta Libros.

    El primer autor destacado es Mario Puzo, escritor y guionista estadounidense de descendencia italiana quien nació el 15 de octubre en el año 1920. Es conocido como el literato de la mafia por sus obras “El Padrino” y “El Siciliano”, ambas disponibles en Cuesta Libros.

    La lista de sugerencias continúa con las obras “El Fantasma de Canterville” y “El retrato de Dorian Gray”, títulos del escritor y poeta irlandés, Oscar Wilde nacido el 16 de octubre del 1854.

    Las obras anteriormente mencionadas no sólo son reconocidas piezas literarias, sino que han sido llevadas a la gran pantalla logrando así plasmar de manera visual su mensaje y captar a diversos públicos.

    La última adición a esta lista viene de la mano de Philip Pullman escritor inglés, nacido un 19 de octubre en el 1946, autor de la trilogía narrativa “La Materia Oscura” compuesta por los libros “La Brújula Dorada”, “La Daga” y “El Catalejo Lacado”.

    Los libros recomendados están disponibles en Cuesta Libros y en su página web, con entrega a domicilio siguiendo los protocolos de salud correspondientes, como son el uso de gel desinfectante, mascarillas y distanciamiento social, así como la toma de temperatura. Para más información consultar las redes sociales, CuestaLibros en Instagram y Facebook.

  • Solo el 15% tomara clase virtual

    Solo el 15% tomara clase virtual

    Según la información ofrecida por el Ministro de Educación solo el 15% de los estudiante dominicano tomaran docencia virtual. ¿y el otro 85% que?

    Ver más en www.noticiassin.com

  • Bonos para Universitarios Plan (BEC).

    Bonos para Universitarios Plan (BEC).

    El presidente Luis Abinader encabezó este lunes la presentación de un plan en beneficio de los estudiantes de término de las universidades privadas, con el propósito de garantizar que puedan culminar los estudios de sus carreras.

    https://youtu.be/OhD6Gx-WKDY

    El mandatario dijo que el nuevo programa Bono Estudio Contigo (BEC) está destinado a los estudiantes que están próximo a finalizar una licenciatura, carrera técnica o maestría en una de las universidades privadas, y que recientemente optaron por no reinscribirse por la crisis económica.   

    El presidente Luis Abinader explicó que la pandemia del COVID-19 provocó el abandono de los estudios universitarios de muchos jóvenes, tras la pérdida del empleo o ingresos en sus hogares, lo que constituye un drama personal y familiar, pero también un problema nacional.

    “Es por esto que el Gobierno dominicano pone en marcha el Bono Estudio Contigo, que consistirá en la entrega de una ayuda directa al estudiante para que complete el pago de su matrícula, si previamente abandonó sus estudios universitarios como efecto de la pandemia del COVID-19”.

    Resaltó que el capital humano es uno de los mayores activos de un país, y puso de ejemplo a los países que mejor y más han invertido en ese capital y en su conocimiento, los cuales han alcanzado metas más altas de desarrollo y crecimiento.

    El jefe de Estado afirmó que el Gobierno dominicano está comprometido con no dejar atrás a ningún dominicano y dominicana afectado por la pandemia del COVID-19. “Ni lo dejamos atrás, ni dejaremos que se hipoteque su futuro”, señaló.

    Abinader citó los resultados arrojados por la Encuesta Nacional Continua de Fuerza de Trabajo de 2019, que indican que en el país el ingreso a la fuerza laboral de la población que terminó la universidad es el doble, frente al ingreso laboral de los bachilleres que iniciaron la universidad y la abandonaron.

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  • Periodistas ven falta de voluntad y no de secciones en concurso docente UASD

    Periodistas ven falta de voluntad y no de secciones en concurso docente UASD

    SANTO DOMINGO.- Periodistas y comunicadores que ganaron el concurso docente organizado por la Escuela de Comunicación Social de la Universidad Autónoma Santo Domingo (UASD) en el año 2018 explicaron que más que falta de secciones, en estos dos años han imperado estrategias para no reconocer el concurso y que este perima, alegando que se hizo en una gestión anterior, lo que viola uno de los principios básicos de la administración pública: la continuidad de Estado.

    Explicaron que la estrategia incluye evitar asignar secciones a los docentes que participaron en el concurso y provocar que caduque el plazo de vigencia de la lista de elegibles, para lo que se incurre en sobrecarga académica de algunos docentes afines con ese despropósito, lo que perjudica la calidad educativa que recibe el estudiantado y la sociedad en general.

    Pusieron como ejemplo que en los casos de los ayudantes de profesores, aunque la resolución 010/018 del Consejo Directivo de la Facultad de Humanidades, dice expresamente que hay tres plazas disponibles para la Sede en Santo Domingo y otra en Santiago, dos años después aún no han sido ocupadas con los ganadores del concurso, siendo esta una disposición administrativa para la cual no se necesitan secciones nuevas, sino voluntad de acoger y respetar el concurso.

    Los profesionales de la comunicación y del periodismo, quienes tienen grados de doctorado y maestría, así como reconocida y respetada trayectoria en el ámbito académico y profesional, indicaron que, sin embargo, por el contrario, ocurren malas prácticas como el envío de ayudantes que no están vinculados como docentes de la Escuela para esos fines, docentes que no asisten a sus secciones y al final del semestre le publican ausente a sus estudiantes, como pasó con la asignatura de Fotoperiodismo I en San Francisco de Macorís, y profesores que teniendo licencias de salud que le impedían ir a clases, tuvieron que asumirlas por falta de este personal.

    Otra acción que demuestra la intención de no dar acceso a los nuevos docentes es el caso de la Maestría en Relaciones Públicas en donde se tuvo oportunidad de incorporar a parte de estos profesionales con vasta experiencia en esa rama de la comunicación y que cuentan con niveles de maestría y doctorado, pero tampoco se hizo y se optó por contratar personal al margen de este proceso y de su orden.

    Aclararon que de ningún modo su pretensión es que se les quiten asignaturas a los maestros de la Escuela de Comunicación Social y que mucho menos están pidiendo ser contratados de manera obligatoria ni todos al mismo tiempo, pero recordaron que fue la UASD quien les convocó a un concurso y aseguraron que, si se consideran los profesores que se han acogido a disminución de carga académica, los que se han jubilado y, más importante aún,

    la disposición de la Vicerrectoría Docente, ante la pandemia de coronavirus, de abrir más secciones de clases debido a la modalidad virtual, la necesidad de nuevos profesores es evidente.

    En ese sentido hicieron un llamado a la rectora Emma Polanco y al vicerrector Alejandro Ozuna a que intercedan por ellos y en aras de la institucionalidad garanticen que se le dé curso y respete el registro de elegibles que validó la Comisión de Asuntos Docentes en fecha 30 de abril de 2019, mediante el oficio 312-19.

    Además, manifestaron a las autoridades uasdianas su deseo de verse exentos de cualquier conflicto o interés político que pudiera estar primando en actitudes contrarias a acoger y respetar los resultados de este concurso y recordaron que en su caso participaron como profesionales de la comunicación y desde esa condición es que quieren aportar a la modernización de la academia y de la Escuela de Comunicación Social.

    Finalmente, los periodistas dijeron estar dispuestos a dialogar en un foro abierto con la rectora, el vicerrector, la Dirección de la Escuela y el Jurado del Concurso, siempre sobre la base de la transparencia y la institucionalidad.

    Se recuerda que el concurso fue organizado durante la gestión de Rodolfo Coiscou, reconocido académico, y como jurado tuvo maestros de la comunicación de gran solvencia moral y profesional como son Gladys Váldez, Luis Pérez, Julián Sosa, Luesmil.

    Saludos,

    Lisanna Dahiana Rosario Ramirez

  • Padres, amigos y técnicos demandan el retorno de la alimentación escolar

    Padres, amigos y técnicos demandan el retorno de la alimentación escolar

    Condicionan el éxito de la docencia a distancia al ver obstáculos como el suministro estable de energía, el acceso a tecnologías de la comunicación y el calor; algunos sugieren que las clases sean semipresenciales.

    SAN CRISTÓBAL, República Dominicana.- Dirigentes de asociaciones de padres, maestros y amigos de la escuela de distintos planteles escolares de esta provincia, así como técnicos distritales, ven con buenos ojos que se reinicie la distribución de los alimentos para estudiantes, preferiblemente en las escuelas, donde pueden ser retirados por los beneficiarios.

    Sobre este aspecto coincidieron José Alberto Reyes, presidente de la Asociación de Padres del Politécnico Altagracia Lucas de García del sector Moscú y Santa Gerónimo, tesorera de la Asociación de Padres del Liceo Cambita Sterling del Distrito Educativo 04-03.

    Con un enfoque favorable al retorno de la alimentación escolar se pronunció también Gregorio Pérez Victorino, técnico distrital de Participación Comunitaria del distrito 04-03 de San Cristóbal.

    “Como la escuela es un sitio amurallado, cerrado, es más seguro. Con la Policía Escolar se hace mejor entrega y el alimento llega a las manos que tiene que llegar,» afirmó Reyes.

    Por su lado, Gerónimo consideró que, al entregarse en la escuela la alimentación escolar es necesario realizar el operativo en horas fijas y descartó que pueda tener éxito la distribución casa por casa, debido a que sería una logística muy complicada.

    «Estaría de acuerdo que se entregue en la escuela como se estaba haciendo anteriormente, pero en un horario específico, porque a veces hay compromisos y no se llega a la hora que se acuerda y se van, dejando a muchos padres afuera y no reciben el beneficio que ellos nos tienen que dar (las autoridades). Eso casa por casa no da los resultados que se esperan», manifestó.

    Para Victorino el proceso de entrega de alimentación escolar no puede esperar más, porque no solo representa la solución de un problema de nutrición en las poblaciones más vulnerables, sino que mueve la actividad económica de las comunidades.

    “¿Usted sabe cuántos pequeños y microempresarios han quebrado? Ya se han desempleado alrededor de 300,000 personas, por lo tanto, de esos 10 mil o 13 mil personas que trabajaban ahí o dependían de ahí, están sin empleos”, explicó.

    En lo que respecta al posible retorno a la escuela en forma semi presencial, Reyes comenta que el 40% de los padres, en las reuniones en que se ha tratado el tema, no está de acuerdo con mandar los hijos a la escuela, mientras que el  60% está lo favorece porque, según entienden, los muchachos están vagando y andan como chivos sin ley y por esa razón quisieran que vuelvan a la clase.

    “Otro método que hemos planteado es que se les de clases dos veces a la semana, un día un grupo y un día otro. Dividir el aula al 50% con dos butacas por el medio. Y que los viernes se evalúen ambos grupos», señaló Reyes.  

    Gerónimo tiene un punto de vista contrario: “No, no estoy de acuerdo, porque los niños son una parte vulnerable a la enfermedad. No obstante, aunque ellos no presentan los síntomas, un niño, por más cuidado que quiera tener o por más que uno lo eduque con respecto al virus, uno lo puede controlar manteniéndolo en su área, en su hogar. Porque se vinculan, se abrazan con los amiguitos, comparten las cucharas y más. Por más que los profesores estén de acuerdo y los cuiden, no va a ser suficiente». 

    Los dirigentes de las organizaciones de padres, maestros y amigos de la escuela también ofrecieron su opinión sobre la efectividad de las clases a través de la televisión y de la radio. Las posiciones son disímiles, pues para Reyes tienen un 20% de posibilidades de ser efectivas, mientras que para Gerónimo el rango es de 50%.   

    «Creo que podría funcionar, quizá en un 20%. Es difícil. A pesar de que tenemos una subestación de Edesur, solo se dan 4 horas de luz. Aquí puede tener inversor el 5% de una población de más de 2,000 familias”, apuntó Reyes.  

    Esta es la posición condicionada de Santa Gerónimo: «Hay un 55% de posibilidades de que sí funcione. Pero hoy día con la dejadez de los estudiantes, como que no les interesa la preparación para el futuro, tiene sus complicaciones, pero hay que intentarlo si no hay otro método”.

    El técnico Victorino dijo que tenía la expectativa de que las clases se asumieran de manera semi presencial, dividiendo los grupos en dos y estableciendo distancia dentro del aula. En cuanto a la docencia por televisión y radio considera que funcionaria si no existiese déficit en el suministro eléctrico.

    “Hay que resolver el asunto del calor y de la energía eléctrica; además de la energía eléctrica que no está a nivel nacional 24/7 también existe el problema de que en todos los sitios no hay televisor. Ese es otro problema, habría que dotar a todos los hogares donde hay estudiantes de un televisor”, sostuvo.