Dr. Jhonny Tavarez @jhonnyrafaeltavarezcapellan Director Provincial de Salud Publica Puerto Plata.
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Vacúnese contra el COVID-19, use mascarilla, mantenga una distancia de al menos 6 pies, evite las multitudes y lávese las manos para protegerse del COVID-19.
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“Las vacunas contra el COVID-19 son seguras y efectivas”.
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Dirección de Comunicación y Prensa
de la Gobernación de Puerto Plata.
España: Hoy celebramos el triunfo de la democracia sobre el intento golpista.
40 años después somos una democracia sólida. Pero hay que protegerla todos los días. 🌹
Lo que quisieron sepultar hace 40 años son hoy nuestros cimientos:
Libertad, igualdad, justicia social
Ministro Deportes anuncia instalación de Tabloncillos multiusos Sosua-Imbert y Luperón.
Ministro de Deportes, Francisco Camacho, supervisa la rehabilitación del Polideportivo Fabio Rafael González.
! El deporte en Puerto Plata está cambiando!
Por Leonardo Medrano
Bayahibe, La Romana.- Salir a vacacionar en República Dominicana se hace cada vez más fácil y especial, solo basta con consultar en las redes lo que buscas y en seguida encontrarás la repuesta, en mi caso pregunté en Google donde puedo encontrar un hotel familiar, con buena playa, y encontré las opciones donde elegimos el Iberostar Selection Hacienda Dominicus en Bayahíbe. Excelente hotel, la satisfacción no solo de nuestra familia sino de todos los clientes fueron muy buena; las comidas, las bebidas, las habitaciones impecables, muy importante el protocolo sanitario, está muy presente en todas las áreas, tema que nos dió mucha tranquilidad y seguridad.
Mis mejores momentos me la pasé en la tranquila y hermosa playa, ¡Waoo este momento es indescriptible! Desde temprano elegimos un camastro bien elegante con vista a la playa un colaborador del hotel nos mantenía bien alegre con las bebidas, muy especial el personal del spa que te ofrecen varios de sus servicios en la misma playa, desde cualquier punto de hotel teníamos internet gratuito en las habitaciones de Hotel Iberostar Hacienda Dominicus incluyen televisor de pantalla plana, aire acondicionado y minibar, para que contarle más póngalo en su agenda y mire usted mismo las innovaciones y reformas de habitaciones, ampliación y restaurantes buffet, restaurante mexicano, restaurante Beach Snack, un nuevo Star Café, para los niños un nuevo rincón en el área del lobby, Star Camp y AquaFun.
Solo recordarles que el hotel está ubicado sobre la espectacular playa de Bayahibe y a tan solo a 45 minutos del aeropuerto de Punta Cana. Todo el lujo de un verdadero hotel 5 estrellas de arquitectura colonial, que invita, desde su icónico faro en la playa, a contemplar unos de los atardeceres más espectaculares del Caribe.
Será un día histórico para la provincia de la Altagracia y la región del Este del país.
Higüey, provincia La Altagracia.- El destacado dirigente comunitario Leonte Torres (El Choli) anunció una marcha masiva para el próximo jueves 25 de febrero a las 10:00 de la mañana, comenzando en el parque principal para llegar al palacio de justicia en reclamo de US$38.3 millones de dólares al Aeropuerto Internacional de Punta Cana y a Frank Reinieri.
El regidor de la Fuerza Nacional Progresista (FNP) en Higuey, dijo que todas las mujeres participantes estarán de luto ese gran día y asistirán vestidas de negro en señal de maltrato a sus hijos por las autoridades y las faltas de oportunidades para ellos.
“Llego la hora pueblo Altagraciano de caminar juntos para reclamar lo que nos pertenece. Tenemos que unir las ideas para conseguir nuestras luchas a favor de nuestro municipio. Dicen que se está dando dinero supuestamente para que reclamemos el dinero que pertenece a este municipio y eso es falso. No queremos que los que se oponen a nuestros reclamos, manejan ese dinero del pueblo cuando llegue”, dijo el Regidor Leonte Torres (El Choli).
Choli, hizo un llamado a todos los dirigentes de nuestro municipio, los que están la base y en los barrios, en las en las asociaciones de y federación de juntas de vecinos de estar más unidos que nunca caminemos el jueves 25 a las 10:00 de la mañana a la marcha del pueblo, que será un día de luto por sus reclamos.
El reconocido sindicalista del transporte y dirigente social, manifestó, qué “llego el momento de que nosotros entendamos que las personas que han dirigido nuestro municipio deben de ser más inclusivos. Que tienen que incluirnos. Que solo nos utilizan en tiempo de política para que votemos por ellos y políticos tradicionales y no debe de ser. Empezamos una para buscar US$38,000 millones de dólares que no aparecen y pertenecen a nuestro pueblo, a nuestro municipio. Un grupo que no quiere que se hable de ese dinero”.
Agregó, Que, “Muchos están arropando a dirigentes de la base para que no se hable de ese caso. Cuando ese dinero llegue a nuestro pueblo, queremos que no sea manejado por los que se oponen a la búsqueda de nuestro dinero, que es el dinero del pueblo”.
“Estamos preparando una gran marcha con todas las mujeres de este pueblo que tienen sus hijos, que nadie lo defienden y lo ponen en las cárceles, y nosotros no podemos hacer nada. Vamos hacer una marcha con todas las mujeres de este pueblo para reclamar que ese dinero cuando llegue a la provincia La Altagracia, sea repartido equitativamente en todos los barrios de este pueblo y no entre un grupito de personas que están en el poder”, finalizó diciendo el dirigente sindical.
“La educación es el arma más poderosa que puedes usar para cambiar el mundo”. Nelson Mandela
En el marco conmemorativo del Día Internacional de la Mujer, instituido en 1975 por la Organización de las Naciones Unidas (ONU), el Congreso Mundial de Universidades, Congreso Mundial de Prensa consolidado con Universidad Tecnológica de Santiago, UTESA, Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra, PUCMM, Universidad Autónoma de Santo Domingo, UASD, Universidad Autónoma de Guerrero, UAGro., Universidad Portátil, Asociación Dominicana de Escuelas de Comunicación Social, ADECOM , Academia Americana de DECORACIÓN, y el Comité Coordinador y Organizador anuncian gran evento Internacional denominado:” Los Retos y Desafíos de la Mujer en el Siglo XXI”.
El Dr. Amín Cruz, Coordinador y Presidente del Congreso Mundial de Universidades y de Prensa quien destacó que este 7 y 8 de marzo se conmemorará la lucha de quienes abrieron espacios a las demás mujeres en la vida pública y privada, en este magno evento internacional nos honramos con la presencia de todas y todos ustedes, para formar parte de esta conmemoración internacional cuya temática se centra, la mujer en el ejercicio del poder y la adopción de decisiones y mecanismos institucionales para el adelanto de la mujer.
Por lo que, en este marco, podremos escuchar importantes reflexiones sobre la participación de la mujer en la vida política nacional, el empoderamiento de las mujeres, así como aquellos mecanismos institucionales que han sido implementados para el adelanto de las mujeres, con excelentes expositoras de diversos países como: New York, México, Colombia, Bolivia, República Dominicana, Italia y España entre otros.
Tendremos el honor de que nos acompañe la Dra. María Fernanda Espinosa, ex presidenta de la Asamblea General de las Naciones Unidas, ONU, Dra. Carmen Velázquez, Juez de la Suprema Corte de New York, Dra. Emma Polanco, Universidad UASD, Licda. María Elena Cruz, Universidad UTESA, Dra. Olivia Álvarez Montalván, Universidad Autónoma de Guerrero, UAGro, Licda. Alicia Ortega, periodista de República Dominicana.
De igual manera con las destacadas periodistas Licda. Nuria Piera de la República Dominicana Sayuri Loza, de Bolivia, Dra. Felicidad Bonilla García, Universidad Autónoma de Guerrero, UAGro., Licda. Zulma Bibiana Rojas Prieto, Universidad Fundación Área Andina, Licda. Crismeidy Ureña, periodista, desde España, Sra. Angela Howell, World Women Talent System, Italia, Charito Cisnero, Director NY Hispanic Cosmetology Chamber of Commerce.
Esos días, como pequeña muestra, grandes mujeres nos compartirán los retos y desafíos que superaron para convertirse en un referente obligado de empoderamiento, las grandes aportaciones de las mujeres que se han empoderado de una u otra manera, pero también que nos compartirán todo lo que han tenido que padecer
Educación de la mujer es una expresión con las que se engloba un amplio y polémico tema de debate en torno a la educación y la condición femenina; referido a los diferentes niveles y ámbitos educativos (educación primaria, educación secundaria, educación superior, formación profesional, así como a los estudios de género, el propio concepto de la igualdad de la mujer se centra en el derecho a la educación de niñas y mujeres de todas las edades y condiciones (económicas, religiosas, étnicas, etc.), la educación es esencial para que las mujeres puedan alcanzar la igualdad de género y convertirse en agentes de cambio, al mismo tiempo, las mujeres educadas benefician a las sociedades enteras, contribuyen de modo sustancial a las economías prósperas y a mejorar la salud, la nutrición y la educación de sus familias.
La educación ocupa un lugar central en la Agenda 2030 y es decisiva para su éxito general, esta no solo es ante todo un derecho fundamental, sino también una fuerza de transformación económica, social y política tiene el poder de crear un mundo más justo, próspero e inclusivo para todos nosotros, solo mediante la educación, las personas de todas las edades pueden adquirir el conocimiento y las habilidades para adaptarse a los cambios que afectan a todas nuestras sociedades: demográficos, climáticos y tecnológicos, por nombrar solo unos pocos.
La educación de las niñas y las mujeres tiene el poder de salvar vidas, estimulando los efectos multiplicadores que reducen la pobreza, la mortalidad materna e infantil y el matrimonio precoz, pese a los progresos realizados en las últimas décadas, para ampliar el acceso a la educación, es preciso redoblar los esfuerzos. Debemos cambiar la escala y nuestro nivel de ambición para hacer realidad la promesa de una educación universal de calidad que empodere a los estudiantes para la vida, el trabajo y el liderazgo.
Los desafíos son evidentes. Los prejuicios de género siguen impregnando todo el sistema educativo en algunos entornos y a menudo se perpetúan en lugar de cuestionarse, muestra de ello son, por ejemplo, la ausencia de mujeres en el rol de líderes en los libros de texto, las expectativas diferentes que tienen los docentes respecto de los niños y las niñas y las políticas escolares que dejan fuera a las niñas embarazadas en lugar de respetar, proteger y hacer efectivo su derecho a la educación.
Se centra en la transformación de todo el sistema en beneficio de todos los estudiantes y en intervenciones específicas para apoyar el empoderamiento de las niñas y las mujeres, ofrece tres líneas de acción claras: mejores datos para sustentar la acción en pro de la igualdad de género en y a través de la educación; mejores marcos jurídicos, normativos y de planificación para promover los derechos, y mejores prácticas de enseñanza y aprendizaje para el empoderamiento mismo que significa ser capaz de alcanzar todo nuestro potencial, y en este punto, creo, está lo que debemos agregar a los debates habituales sobre empoderamiento; se trata de ser capaces de apoyar y transmitir esas habilidades, oportunidades y actitudes a las personas y las comunidades que nos rodean, con liderazgo, ciudadanía y confianza.
Imaginen un mundo donde abunde el personal educativo excelente y comprometido, así como las oportunidades para aprender de las y los pares sobre aspectos importantes y que podrían marcar la diferencia en nuestras vidas, de un modo que tengan sentido y brindadas en espacios seguros, luego imaginen un mundo donde las niñas pospongan el matrimonio y la maternidad, donde la violencia de género esté erradicada, donde las familias sean más saludables, donde la pobreza sea algo insólito y donde todas las personas disfrutemos de un modo de vida sostenible, cambiemos cómo pensamos sobre la educación, invirtamos más en ella y no tendremos que imaginarnos ese nuevo mundo audaz: estaremos viviendo en él.
En la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible, la igualdad de género y el empoderamiento de las niñas y las mujeres constituye un objetivo independiente (Objetivo de Desarrollo Sostenible 5 – ODS 5), indisolublemente ligado al ODS 4 en lo concerniente al derecho a una educación inclusiva, equitativa y de calidad y al aprendizaje a lo largo de toda la vida.
La Agenda 2030 aspira a un mundo “en el que sea universal el respeto por los derechos humanos y la dignidad de las personas (…), y en el que exista igualdad de oportunidades, para que pueda realizarse plenamente el potencial humano”, un mundo donde todos los países adopten un enfoque “que garantice no solo que las niñas, los niños, las mujeres y los hombres obtengan acceso a los distintos niveles de enseñanza y los cursen con éxito, sino que adquieran las mismas competencias en y a través de la educación.”
Para garantizar no solo la igualdad de acceso, sino también un empoderamiento igual en la educación y a través de ella, se requiere una reflexión y una acción transformadora. El primer paso fundamental es el establecimiento de la paridad de género, es decir el mismo número y la misma proporción de niñas y niños que ingresan y finalizan los distintos niveles educativos, pero el proceso no se detiene allí. es necesario utilizar todo el poder de la educación para modificar las relaciones desiguales de poder, las normas sociales, las prácticas discriminatorias y los sistemas de creencias que sustentan la desigualdad de género y la exclusión en la sociedad.
Propiciará asimismo la coherencia y la acción colectiva y fortalecerá los lazos de asociación con los actores comprometidos a garantizar la igualdad de género en y a través de la educación de aquí a 2030 del acceso al empoderamiento para que las niñas y las jóvenes entiendan que son dueñas de su futuro, los expertos coinciden en que desde los distintos agentes de socialización (familia, escuela, medios de comunicación, etc.) hay que fomentar la autoestima y el empoderamiento desde una edad temprana, a través de claves como la comunicación, el liderazgo o la negociación, entre otras.
En definitiva, para lograr un planeta 50-50, hace falta contar desde muy temprano con las nuevas generaciones para que sean motoras del cambio, es por ello existen los motivosparaempoderar desde la infancia, adolescencia, las razones para el empoderamiento femenino de las niñas y adolescentes:
A la mayoría de niñas se les enseña a evitar el fracaso y el riesgo para centrarse en juegos seguros, en ser perfectas en todo lo que hagan. A los niños, por su parte, se les anima a arriesgar, a ser valientes y poderosos, a no darse nunca por vencidos. ¿Por qué enseñamos a las niñas a ser perfectas y a los niños a ser valientes? Ellas también deben saber dejar el miedo a un lado para enfrentarse a los desafíos de la vida y aprender así de sus errores y aciertos.
Según una investigación publicada recientemente en la revista Science, las niñas comienzan a sentirse menos inteligentes que los niños a partir de los 6 años. Desde edades tempranas, los estereotipos de género hacen mella en los intereses y aspiraciones de las niñas, quienes empiezan a evitar actividades relativas a los niños que consideran “brillantes”.
Además de fomentar el liderazgo y la autoestima en las niñas, también es necesario educar a niños y niñas en igualdad de género desde pequeños. A edades muy tempranas (0-12 años) los prejuicios apenas existen, lo que favorece que interioricen un comportamiento cívico basado en la igualdad y el respeto hacia uno mismo y los demás, dejando de lado los roles de género.
Por evidente que suene, conviene recordar que las niñas de hoy serán las mujeres de mañana, esa mitad de la humanidad que incluirá a trabajadoras, madres, empresarias, tutoras, líderes políticas… Como recuerda la ONU, “invertir en su potencial defiende sus derechos ahora y promete un futuro más equitativo y próspero”.
La igualdad de género no es sólo un objetivo de desarrollo en sí mismo, sino un medio imprescindible para lograr todos los Objetivos de Desarrollo Sostenible. Sólo con hombres y mujeres conviviendo en igualdad será posible solucionar los conflictos políticos, el crecimiento económico, la prevención de las enfermedades, el cambio climático y, en definitiva, garantizar la sostenibilidad del mundo.
Empoderamiento para la remoción de los obstáculos de género; empoderamiento para el ejercicio de las libertades de expresión, conciencia y religión. Empoderamiento para el igual aprovechamiento de los recursos económicos y por supuesto, empoderamiento para el acceso igualitario a la toma de decisiones y al poder público.
El empoderamiento ocurre en forma más eficaz cuando hay reglas realmente orientadas a aprovechar que las mujeres lleguen y ejerzan el poder público los avances y acerca de los retos que tenemos hacia adelante, porque hoy la participación de la mujer en la vida económica del mundo ha aumentado en forma considerable.
Todos tenemos la capacidad de ser extraordinarios, a veces, solo necesitamos una oportunidad y un contexto adecuado, para lograr nuestra visión, traduciendo nuestros objetivos en beneficios sociales fundamentales, que permitan a las niñas, las jóvenes y las mujeres, a los niños y a los hombres, hacer efectivos sus derechos y desarrollar su potencial en y a través de la educación. Nuestro nuevo universo, haciendo posible que todas las mujeres puedan lograr cosas extraordinarias, para ellas mismas, sus familias, sus sociedades y el mundo.
El Dr. Amín Cruz y presidente del Congreso Mundial de Prensa y de Universidades, CMU, expresó que la ponente Lic. Angela Howell Agüero, es fundadora y presidenta de WOMEN TALENT SYSTEM y que ella siempre ha estado enfáticamente involucrada en organizaciones que elevan a las personas educativa, económica, cultural y físicamente, ella apoyar a las mujeres y promover la igualdad y la justicia, construir una capacidad en la comunidad, hacer que conozcan sus talentos y cómo usarlos a través de la mejora académica, el desarrollo del liderazgo, las habilidades para la vida, los deportes, la educación financiera y el enriquecimiento cultural, empoderar a las mujeres y a las jóvenes para que luchen por la excelencia y su potencial en todas las áreas de sus vidas
Para que nos acompañe a este Gran Evento Internacional se efectuará de manera virtual mismo que se llevará a cabo el día Domingo 07 y lunes 08 de Marzo del 2021, a partir de las a partir de las 6:30 a 10:00pm hora de Nueva York por Zoom, Facebook, YouTube. El evento será gratuito y el registro estará abierto a partir del día de hoy para mayor información pueden escribir al correo electrónico: congresomundialdeuniversidades@gmail.com o ingresar a la página www.congresodeprensa.org .
“La educación es para mejorar la vida de los demás y dejar el mundo mejor de cómo lo encontraste”. Marian Wright Edelman
Araceli Aguilar Salgado Periodista, Abogada, Ingeniera, Escritora, Analista y comentarista mexicana, del Estado de Guerrero, México.
Por: Araceli Aguilar Salgado
«La igualdad de las mujeres debe ser un componente central en cualquier intento para resolver los problemas sociales, económicos y políticos». Kofi Annan
Día de la Igualdad Salarial, Proclamada por la Unión Europea y creada con la finalidad de concienciar y sensibilizar a la sociedad española sobre la brecha salarial de género, se celebra cada 22 de febrero a partir del año 2010.
Intentar contribuir a eliminar la brecha existente en la actualidad entre hombres y mujeres, reivindica que las medidas sobre igualdad de remuneración se trasladen a mejores condiciones laborales, retribuciones y cotizaciones para las mujeres
La igualdad salarial está aún muy lejos de alcanzarse. La pandemia ha parado el mundo, pero lo que no ha dejado de aumentar es la brecha salarial entre hombres y mujeres. Y esta crisis está aumentando la brecha social, pues está afectando en mayor medida a los hogares de bajos ingresos, a las mujeres y a la juventud.
La diferencia salarial entre hombre y mujeres no ha sido erradicada tampoco en Europa, el tratado de funcionamiento de la Unión Europea dice: Cada Estado miembro garantizará la aplicación del principio de igualdad de retribución entre trabajadores y trabajadoras para un mismo trabajo o para un trabajo de igual valor, el mismo principio de igualdad de retribución estaba incluido en el Tratado de Roma ya en 1957, sin embargo, la brecha salarial existe.
Las medidas correctoras tomadas por los Estados no son suficientes o no son las adecuadas para erradicar la brecha salarial, las ocupaciones, los sectores en las que trabajan, el tipo de jornada y contrato que tiene, la renuncia o el aplazamiento de la carrera profesional para cuidar de hijos e hijas, personas dependientes o ancianas y todo el conjunto de factores sociales, legales y económicos mantienen, vergonzosamente, la brecha salarial, todavía hoy, las mujeres en Europa, haciendo el mismo trabajo que los hombres, perciben un menor salario.
La educación, como única vía para fomentar y promover la igualdad, es la apuesta para garantizar la igualdad de trato y de oportunidades de mujeres y hombres en el empleo, se requiere de un modelo educativo que, desde la Educación Pública, afiance la formación en igualdad y la coeducación, garantice la permanencia de las niñas y mujeres jóvenes en el sistema educativo, promueva una orientación no sexista en el acceso a carreras técnicas e impulse el acceso de las mujeres a cargos de responsabilidad en los centros y la administración educativa.
Esta situación ha persistido en el tiempo, a pesar de contar con un marco normativo, así como los avances y logros obtenidos en la igualdad de trato y oportunidades laborales, sin distinción de sexo o género.
El Día de la Igualdad Salarial en España ha sido promovido por la Comisión de Igualdad del Senado (aprobado por el Consejo de Ministros) y la Secretaría del Estado de Igualdad y contra la Violencia del Género (a través del Instituto de la Mujer), adscrita al Ministerio de Igualdad del Gobierno Español.
En cambio, la Comisión Europea conmemora el Día Europeo de la Igualdad Salarial, celebrado en el mes de noviembre, cuyo día varía anualmente en función de los datos publicados por Eurostat, sobre la brecha salarial de género medida en cómputo de hora trabajada en la Unión Europea.
El objetivo de ambas efemérides es el mismo: generar conciencia y sensibilización cerca de las diferencias salariales que han seguido persistiendo en Europa entre hombres y mujeres, promoviendo la adopción y ejecución de medidas para su debida nivelación.
Es importante destacar que el derecho fundamental a la igualdad de remuneración por género ha sido reconocido por la Organización Internacional del Trabajo (OIT) desde el año 1919, pero en el presente ha seguido persistiendo esta desigualdad salarial entre géneros.
Se estima que el origen de la brecha salarial proviene de la desigualdad en materia de educación y oportunidades, que han recibido hombres y mujeres.
Asimismo, la desigualdad salarial se refleja en la cotización a la Seguridad Social y, por ende, en las prestaciones sociales percibidas a lo largo de su vida laboral (desempleo, incapacidad temporal), especialmente al alcanzar la edad de jubilación, donde la brecha de género de las pensiones ronda el 35%.
En promedio, las mujeres de la Unión Europea ganan un 16,4% menos que los hombres. Para que el salario medio de una mujer en Europa sea igual al salario anual percibido por un hombre, deberá trabajar durante 418 días (53 días más de los 365 días naturales del año). Ello se traduce en que una mujer debería trabajar hasta el 22 de febrero del año siguiente, para igualar el salario masculino.
A través de la Secretaría del Estado de Igualdad y Contra la Violencia de Género del Gobierno de España se han celebrado seminarios, foros de debate, documentos en materia de igualdad retributiva y ediciones especiales del Boletín Igualdad en la Empresa (BIE).
Mención especial merecen las acciones ejecutadas por la Red DIE (Distintivo Igualdad en la Empresa), para reconocer y estimular la labor de las empresas comprometidas con la igualdad. Igualmente se ha presentado un cupón de la ONCE, para conmemorar esta efeméride.
Actualmente esta brecha salarial y de género ha disminuido considerablemente, pero no se ha erradicado, debiendo generarse compromisos y acuerdos por parte de los Estados Miembros de la Unión Europea, para promover y aplicar políticas de igualdad en materia de salario mínimo y contratación colectiva, crear empleos de calidad e incorporar a la empresa privada en la adopción de tales medidas.
Las últimas medidas aprobadas para acabar con la brecha salarial de género (registro salarial, auditorías salariales) e implantar la transparencia, se han visto sorprendidas por esta crisis sanitaria, social y económica y no podemos perder de vista que en toda crisis existen oportunidades, que podemos aprovechar o dejar pasar.
Como el teletrabajo, o la reevaluación de los puestos de trabajo y que los salarios se reajusten sobre todo en los sectores con salarios más bajos, ocupados en su mayoría por mujeres. Sectores que, en esta crisis, han resultado esenciales y de un valor social elevado.
Actividades sanitarias, de cuidado de enfermos, mayores y dependientes, eran ocupaciones invisibles que se han hecho visibles y fundamentales durante la pandemia. Por ello, mejorar las condiciones de estos trabajos esenciales contribuiría a reducir la brecha salarial entre mujeres y hombres.
Pero no solo la reevaluación de los puestos de trabajo y los subsidios pueden conseguir el objetivo de acabar con la brecha salarial: se necesita seguir trabajando en un enfoque integral.
A la luz de los impactos desproporcionados de la crisis del COVID-19 sobre las mujeres y los importantes riesgos de aumentar aún más las desigualdades existentes, las políticas salariales son también un medio esencial para limitar los efectos de la crisis en la brecha salarial de género.
Para acabar con la desigualdad en los ingresos, se deben tomar medidas más allá de la subida del salario mínimo, y su aplicación a sectores como el del cuidado y empleo de hogar, las mujeres siguen en las partes más bajas de los salarios, en la economía informal, o desempleadas, por lo que son necesarias acciones combinadas y coordinadas, como dice el informe de la OIT, que deberán afectar a la distribución de salarios, al sistema impositivo, y a las prestaciones de servicios públicos, es necesario incentivar medidas dirigidas a la promoción profesional de las mujeres en todos los sectores de actividad y el compromiso social y político para hacer cumplir las leyes existentes y avanzar en el camino que permita que en un futuro cercano, la brecha salarial entre hombre y mujeres sea un mal recuerdo para las niñas y niños del mañana.
SAMANÁ. – Como parte de las iniciativas que lleva a cabo el Gobierno para recuperar el sector turístico, y siendo este uno de los más afectados por la pandemia, el presidente Abinader inauguró este domingo la rehabilitación de la carretera El Limón-Playa Morón.
Se trata de la reconstrucción vial de los accesos a: El Limón, Agua Sabrosa, Playa Morón y Punta Lanza del Norte, con una longitud de 6.2 kilómetros y un costo aproximado de 121.3 millones de pesos.
La obra, iniciada y terminada en menos de seis meses, está ubicada en El Limón, municipio Las Terrenas, en Samaná. La obra fue construida por el Ministerio de Turismo, a través del Comité Ejecutor de Infraestructura de Zonas Turísticas (CEIZTUR).
El presidente, que estuvo acompañado por la primera dama, Raquel Arbaje, dio las palabras centrales del acto, en las que expresó que, “esta es una obra de gran impacto ya que esta zona recibe anualmente un total aproximado de 80,000 visitantes, tanto nacionales que les gusta el turismo interno, como turistas extranjeros que llegan a nuestro país”.
El mandatario aseguró además, que con el relanzamiento del turismo a través de las iniciativas del Gobierno, más de 100 mil dominicanos han logrado recuperar sus empleos en el sector y para febrero, se llegará a 200 mil.
El Poder Ejecutivo extendió el toque de queda hasta el próximo 8 de marzo. Mediante el decreto 107-21, fechado el 19 de febrero, el Gobierno mantiene todas las disposiciones vigentes en el decreto 37-21, del 22 de enero de 2021. Las medidas consisten en que el horario de toque de queda de lunes a viernes es de las 7:00 de la noche hasta las 5:00 de la mañana, mientras que los sábados y los domingos es desde las 5:00 de la tarde hasta las 5:00 de la mañana. Leer más
